Programme de seconde générale et technologique

[modifier ( modifier-295-section-2.cours)]Français

• Obligatoire :
  • Un mouvement littéraire et culturel du XIXème ou du XXème siècle (naturalisme, réalisme, romantisme, surréalisme, ...)
  • Le récit : le roman ou la nouvelle
  • Le théâtre : les genres et registres (le comique et le tragique)
  • Le travail de l'écriture
  • Démontrer, convaincre et persuader
• Optionnel :
  • Écrire, publier, lire aujourd'hui
  • L'éloge et le blâme

[modifier ( modifier-295-section-3.cours)]Mathématiques

1. Chapitre I : Les nombres
   1. Les ensembles de nombres
   2. Écriture décimale d'un réel
   3. Nombres premiers
2. Chapitre II : Ordre dans R (réel)
   1. Ordre dans R
   2. Intervalles
   3. Valeur absolue
3. Chapitre III : Généralités sur les fonctions
   1. Fonction et courbe représentative
   2. Variations d'une fonction
4. Chapitre IV : Fonction affines, équation de droites et système
   1. Fonctions affines
   2. Équations de droites
   3. Systèmes
5. Chapitre V : Fonction carré et fonction inverse
   1. Fonction carré
   2. Fonction inverse
6. Chapitre VI : Équations, études de signes et inéquations
   1. Résolution d'équations
   2. Résolution d'inéquations
7. Chapitre VII : Fonction cosinus et sinus
   1. Cercle trigonométrique
   2. Cosinus et sinus d'un réel
   3. Fonction cosinus et sinus
8. Chapitre VIII : Configurations planes
   1. Droites remarquables
   2. Le parallélogramme
   3. Pythagore et Thalès
   4. Les angles
9. Chapitre IX : Vecteurs et repérage
   1. Vecteurs du plan
   2. Vecteurs colinéaires
   3. Repérage dans le plan
10. Chapitre X : Triangles isométriques et triangles semblables
    1. Les transformations
    2. Triangles isométriques
    3. Triangles semblables ou de même forme
11. Chapitre XI : Géométrie dans l'espace
    1. Perspective cavalière
    2. Droites de l'espace
    3. Plans de l'espace
    4. Droites et plans
    5. Orthogonalité dans l'espace
12. Chapitre XII : Statistiques
    1. Vocabulaire de la statistique
    2. Résumés numériques
    3. Propriétés de la moyenne

[modifier ( modifier-295-section-4.cours)]Langues vivantes

• Langue
• Civilisation et culture

[modifier ( modifier-295-section-5.cours)]Histoire

1. Un exemple de citoyenneté dans l'Antiquité : le citoyen à Athènes au V^e siècle avant J-C
   • Être citoyen à Athènes
   • Une conception restrictive de la citoyenneté
2. Naissance et diffusion du christianisme
   • Le contexte religieux et historique de la naissance du christianisme
   • La diffusion du christianisme jusqu'à la fin du IV^e siècle
3. La Méditerranée au XII^e siècle : carrefour de trois civilisations
   • Les espaces de l'Occident chrétien, de l'Empire byzantin et du monde musulman
   • Différents contacts entre ces trois civilisations : guerres, échanges commerciaux, influences culturelles
4. Humanisme et Renaissance
   • Une nouvelle vision de l'homme et du monde
   • La Renaissance artistique
5. La Révolution et les expériences politiques en France jusqu'en 1851
   • Ruptures avec l'Ancien Régime
   • Mise en œuvre des principes révolutionnaires
   • Héritages conservés, héritages remis en cause
6. L'Europe en mutation dans la première moitié du XIX^e siècle
   • Les transformations économiques et sociales
   • Les aspirations libérales et nationales jusqu'aux révolutions de 1848
   • Un tableau de l'Europe au milieu du XIXème siècle

[modifier ( modifier-295-section-6.cours)]Géographie

• 6 thèmes obligatoires :
  • Plus de six milliards d'hommes sur la Terre (introduction)
    • L'inégale répartition des hommes et des richesses sur la terre
    • Une division entre États, mais des enjeux transnationaux
    • Frontières, aménagements et environnement
  • Nourrir les hommes
    • Croissance des productions, croissance des populations
    • Quelles agricultures pour nourrir les hommes ?
    • Agrosystèmes et environnement
  • L'eau, entre abondance et rareté
    • Inégalité de répartition et d'accès à la ressource
    • Maîtrise de l'eau et transformation des espaces
    • Une ressource convoitée et parfois menacée
  • Dynamiques urbaines et environnement urbain
    • L'explosion urbaine
    • Les espaces de la ville
    • L'environnement urbain
  • Les sociétés face aux risques
    • Les zones de risques naturels majeurs
    • Implantations humaines, activités et risques
    • L'inégale réponse des sociétés aux risques et aux catastrophes
• 1 thème optionnel :
  • Les littoraux, espaces attractifs
    • La littoralisation des activités
    • Espaces littoraux et formes d'aménagement
    • Gestion et protection d'espaces convoités
  • Les montagnes, entre traditions et nouveaux usages
    • Des montagnes inégalement occupées
    • La diversité des aménagements
    • L'environnement en montagne

[modifier ( modifier-295-section-7.cours)]Physique-chimie

[modifier ( modifier-295-section-10.cours)]Sciences et vie de la terre

• L'organisme en fonctionnement
• Cellule, ADN, et unité du vivant
• Planète Terre, notre environnement

[modifier ( modifier-295-section-11.cours)]Éducation civique, juridique et sociale

Thèmes principaux :

• Citoyenneté et civilité
• Citoyenneté et intégration
• Citoyenneté et travail
• Citoyenneté et transformation des liens familiaux

[modifier ( modifier-295-section-13.cours)]Latin

• Langue (traductions, etc)
• Civilisation et textes :
  • Éloquence judiciaire et politique : un grand orateur, Cicéron
  • Comédie, satire, épigramme : le rire à Rome
  • Histoire et épopée : deux genres, deux traitements différents d'un récit

[modifier ( modifier-295-section-14.cours)]Grec

• Langue (prolongement des acquis de troisième)
• Civilisation et textes :
  • Vie démocratique et lieux d'Athènes
  • Tragédie grecque et intertextualité : Électre
  • Une grande figure : Socrate

[modifier ( modifier-295-section-15.cours)]SES (Sciences économiques et sociales)

1. Introduction (la démarche des sciences économiques et sociales)
2. La famille : une institution en évolution (diversité des formes familiales, relations de parenté, ménage)
3. L'emploi : une question de société
   1. La population active (actifs/inactifs, salarié/non salarié, CDI/emplois précaires, chômage)
   2. La classification socioprofessionnelle
4. La production : un espace de relations économiques et sociales
   1. La diversité des organisations et leurs objectifs (entreprise, administration, association)
   2. La production dans l'entreprise (facteurs de production (capital et travail), productivités du travail, investissement, valeur ajoutée)
   3. L'organisation du travail et les relations sociales dans les unités de production (organisation du travail, contrat de travail, représentation des salariés)
5. La consommation : une activité économique, sociale et culturelle
   1. Les ressources : revenus et crédit (revenus primaires, revenus de transfert, revenu disponible, salaires)
   2. Consommation et mode de vie (biens privés/biens collectifs, pouvoir d'achat, niveau de vie, effet de signe)

[modifier ( modifier-295-section-16.cours)]ISI (Initiation aux sciences de l'ingénieur)

À compléter. ( http://www.education.gouv.fr/bo/2000/hs6/info.htm#inge)

[modifier ( modifier-295-section-17.cours)]ISP (Informatique et systèmes de production)

À compléter. ( http://www.education.gouv.fr/bo/2000/hs6/info.htm#syst)

[modifier ( modifier-295-section-18.cours)]MPI (Mesures physiques et informatique)

À compléter. ( http://www.education.gouv.fr/bo/2000/hs6/info.htm#phys)

[modifier ( modifier-295-section-19.cours)]Enseignements artistiques

À compléter. ( http://www.education.gouv.fr/bo/2000/hs6/default.htm)