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Qui pourrait démontrer, uniquement avec des notions du programme de Seconde (équations de droite, vecteurs directeurs, vecteurs perpendiculaires, distances, le tout dans un plan muni d'un repère orthonormal), que L'intérêt de cet exercice, c'est qu'il utilise à fond les notions vues en Seconde actuelle (tout ce qui a été énuméré plus haut, plus la valeur absolue... au programme de 5e il y a 25 ans !), et permet donc de les consolider... On en a bien besoin, de nos jours ! AtomeKid |
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Quelques rappels (vous pouvez essayer de les démontrer) : Une droite Je vous conseille d'écrire l'équation de la droite Ce n'est pas difficile... |